Eğitim Fakültesi

Türkçe Eğitimi

Misyon

Ortaokullarda öğrenim gören öğrencilere ana dili bilincini ve sevgisini aşılama bilincine sahip öğretmenler yetiştirmek Ana Bilim Dalının misyonunun temelini oluşturmaktadır. Ana dilimiz Türkçenin sorumluluk ve bilincine sahip, Türkçeyi tarihsel ve kültürel süreciyle kavrayabilen, Türkçenin gerek ana dili olarak ihtiyaç hâlinde ise yabancı dil olarak aktarımını ve öğretimini sağlayan Türkçe öğretmenleri ve akademisyenler yetiştirmektir. Türkçenin eserlerini tanıyan, bu eserleri dil öğretiminde kullanan, bilgiyi ezber olarak taşımak yerine ayrıştırıp bütünleştiren, depolamak yerine kullanan, kendine güvenen, tartışabilen, eleştirebilen, yapıcı, üretken öğretmen ve akademisyenler yetiştirmek Ana Bilim Dalının diğer amaçları olarak sıralanabilir.

Vizyon 

Ana Bilim Dalı olarak vizyonumuz; milli ve evrensel değerlere saygılı, bilim, kültür ve sanat etkinlikleriyle ilgilenen, kendini geliştirme çabası içinde olan, eleştirel ve yapıcı düşünebilen, hayatın inceliklerini bilen Türkçe öğretmenleri; Türkçe eğitimi alanında önemli çalışmalar yapan, ulusal ve uluslararası düzeyde akademisyenler yetiştirmektir.

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Misyon

Sosyal Bilgiler eğitimi ve öğretimi ile ilgili nitelikli bir eğitim vererek ülkenin ihtiyacına yönelik olarak bilimsel düşünen, yeniliklere açık, 21. yüzyılın çok kültürlü, dijital ve değişken dünyasında; eleştirel düşünen, etik değerlere bağlı, toplumsal sorumluluk sahibi ve kapsayıcı bir eğitim anlayışıyla öğrencilerini geleceğe hazırlayan sosyal bilgiler öğretmenleri yetiştirmek.

Vizyon

Sosyal Bilgiler eğitimi ve öğretimi ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip ederek, Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerine katkıda bulunabilecek kurumlarla iş birliği ve iletişim içinde olmak. Sosyal Bilgiler eğitimi, Vatandaşlık eğitimi, İnsan hakları alanlarında projeler üretmek. “Tarihsel ve toplumsal bilinçle donanmış, pedagojik becerileri güçlü, dijital araçları etkin kullanan, insan hakları ve demokratik değerleri savunan öğretmen adaylarını; araştırma temelli, katılımcı ve yenilikçi bir eğitim ortamında yetiştirerek bireylerin ve toplumların dönüşümüne katkı sağlamak.