Adıyaman Üniversitesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü bünyesinde yer alan İlköğretim Matematik Öğretmenliği ve Fen Bilgisi Öğretmenliği programlarındaki öğretim üyelerimiz, 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi "Öğretmenlik Uygulaması I" dersi kapsamında paydaş uygulama okullarını ziyaret etti.
Fakülte-okul iş birliğini güçlendirmek ve dönem boyunca yürütülecek öğretmenlik uygulaması süreçlerini planlamak amacıyla gerçekleştirilen bu ziyaretlerde, okul yönetimleri, uygulama eğitim kurumu koordinatörleri ve uygulama öğretmenleri ile koordinasyon toplantıları düzenlendi.
Görüşmelerde, öğretmen adaylarımızın mesleki gelişimlerini en üst düzeye çıkarmak amacıyla şu ortak kararlar ve prensipler üzerinde duruldu:
Mesleki Tutum ve Oryantasyon: Öğretmen adaylarının okul ortamına, meslek etiğine ve kılık-kıyafet kurallarına uygun davranmalarının önemi vurgulandı. Adayların okula uyumlarını kolaylaştırmak için okul işleyişi, güvenlik ve gizlilik gibi konularda oryantasyon süreçlerinin işletilmesi kararlaştırıldı.
Aşamalı Uygulama ve Mikroöğretim: Sürecin, adayların okulu ve sınıf ortamını tanımasına yönelik gözlemlerle başlaması; ilerleyen haftalarda ise ders planı hazırlama, materyal geliştirme ve uygun sınıf düzeylerinde mikroöğretim uygulamaları ile devam etmesi planlandı.
Etkin İletişim ve İş Birliği: Öğretmen adaylarının hazırlayacağı etkinlik ve materyallerin, uygulama öncesinde uygulama öğretmenleri ve öğretim elemanları tarafından incelenmesi; ihtiyaç halinde fakülte tarafından mesleki gelişim seminerleri düzenlenmesi ve kesintisiz bir iletişim sürecinin yürütülmesi istendi.
Çok Yönlü Değerlendirme ve Geri Bildirim: Öğretmen adaylarının performanslarının derse katılım, alan bilgisi, iletişim ve mesleki sorumluluk gibi kriterler çerçevesinde değerlendirilmesi kararlaştırıldı. Bu süreçte adaylara yüz yüze yapıcı geri bildirimler verilmesi ve adayların birbirlerini izleyerek "akran değerlendirmesi" yapmalarının mesleki gelişime sunacağı katkı vurgulandı.
Öğretmen adaylarımızın farklı sınıf düzeylerinde deneyim kazanmalarına fırsat veren, bilgi ve tecrübelerini paylaşarak sürecin verimli geçmesine katkı sağlayan tüm uygulama okulu müdürlerimize, koordinatörlerimize ve uygulama öğretmenlerimize teşekkür eder; öğrencilerimize başarılı bir uygulama dönemi dileriz.
